济南市章丘区第二实验小学

防欺凌台账管理制度

一、台账目的与原则
为了有效预防和处理学校内部的欺凌事件，保障师生的人身安全和心理健康，特制定本防欺凌台账管理制度。本制度遵循“预防为主、 及时响应、公正处理、教育与惩戒相结合”的原则，确保学校防欺凌工作有序、高效进行。
二、事件记录与跟踪
1.学校将设立专门的防欺凌台账，用于记录所有欺凌事件的详细信息。
2.事件记录应包括事件的时间、地点涉及人员、目击者、事件经过、处理结果等内容。
3.对于已经记录的欺凌事件，学校将指定专人进行跟踪，确保事件得到妥善处理，并对处理结果进行记录。
三、事件调查与处理
1.一旦发生欺凌事件，学校将立即启动调查程序，查明事件真相，并依据事实进行处理。
2.调查过程应公正、公开、透明，确保所有涉及人员的合法权益不受侵害。根据调查结果，学校将采取适当的处理措施，包括批评教育、心理辅导、纪律处分等，并将处理结果记录在台账中。
四、相关责任人员
1.学校将明确防欺凌工作的责任人员，包括负责人、专职管理人员、心理辅导教师等。
2.各类责任人员应认真履行职责,确保防欺凌工作的顺利进行。
五、信息保密与共享
1.学校将严格保护欺凌事件涉及的隐私信息,确保不泄露给无关人员。
2.在必要情况下，学校将与其他相关部门或机构共享欺凌事件的信息，以便更好地进行处理和预防。
六培训与教育
1.学校将定期对师生进行防欺凌培训和教育,提高他们的防范意识和应对能力。
2.培训内容应包括欺凌行为的识别、应对方法、心理调适等方面。

七、监督与评估
1.学校将建立防欺凌工作的监督机制，对防欺凌工作进行定期检查和评估。
2.通过监督与评估，学校将及时发现并改进防欺凌工作中的不足和问题，提高防欺凌工作的有效性。
八、持续改进机制
1.根据监督与评估的结果，学校将制定并实施改进措施，以不断完善防欺凌工作。
2.学校将定期总结防欺凌工作的经验教训，为今后的工作提供参考和借鉴。
本防欺凌台账管理制度自发布之日起生效，由学校负责解释和修订。全校师生应严格遵守本制度，共同维护学校的和谐稳定和师生的身心健康。