济南市章丘区第五中学2025年艺体特长生

招生简章

为贯彻落实山东省新时代学校体育、美育工作重点任务，进一步发挥艺体特长生对学校体育、美育发展的带动作用，根据《2025年济南市普通高中学校招收艺体特长生工作方案》的实施要求，2025年章丘五中面向济南市（章丘区以外区县，不含莱芜区、钢城区）招收10名橄榄球特长生和面向章丘区招收97名艺体特长生。学校校将坚持公正、公平、公开、择优的原则，进一步规范专业测试程序，选拔优秀学生。具体工作将在区教育体育局统一领导下组织实施。

一、招生计划

1、橄榄球特色项目，男女不限。

2、按照济南市教育局规定的特长生招生比例制定招生计划

二、报名

（一）报名条件

1、综合素质评价总评等级、生物、地理学科学业水平考试成绩均须达到D级（含）以上等级，信息科技、综合实验操作、艺术（含音乐、美术等）、综合实践活动（含劳动）均须达到“合格”，且具有一定艺术体育特长的应届初中毕业生。

2.体育考生：无身体隐性疾病且能正常参加运动训练的学生。

3.美术考生：无色弱色盲。

4.音乐考生：身体无残疾，五官端正，耳无重听，口齿清楚。

（二）报名及审核时间：

2025年6月16日和17日08:30——17:00

（三）报名办法：

符合报名条件的考生，需登录“济南市高中阶段学校招生录取平台”报名。我校为非推荐生试点学校，考生可选报两所志愿学校，其中推荐生试点学校一所，非推荐生试点学校一所，每所学校限报1个专业。

（四）报名时需审核材料

1.身份证、学籍卡、近期个人证件、比赛成绩照片；

2.每张照片大小为300k-500k,限4张。

3、报名成功后请在规定时间打印准考证，了解测试须知和具体要求。

三、考试

普通高中艺体专业招生测试在区教体局统一组织下进行专业测试和文化考试。 请各位考生严格按照济南市2025年初中学业水平考试的要求参加测试。

（一）专业测试

艺术专业测试在区教育体育局的统一安排下，由各招生学校负责组织实施。招生学校聘请音乐、美术、体育专业素质优秀、办事公正、作风正派的校外人员组成各个项目考评组，测试成绩当场公布。测试须知和要求详见准考证。

1.音乐专业：

专业素质测试内容和评分标准见附件1：音乐专业测试内容及要求。

测试须知：考生除钢琴外其他乐器及服装自备

测试时间地点：2025年6月24日8:00  唯美楼

2.美术专业：

专业素质测试内容和评分标准见附件2：美术专业测试内容及要求。

测试时间、地点：2025年6月24日8:00  博学楼

3. 体育专业

测试时间：2025年6月25日8:00

测试地点：章丘五中田径场

专项测试项目为：田径（跨栏、200米、400米、800米、1500米、3000米（女）、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪，篮球、足球、健美操、橄榄球，考生只能选择其中一项做为专项进行测试。

田径考生、篮球考生和健美操考生需要进行专项测试+身体素质测试，素质测试内容为100米跑、立定跳远和原地推铅球三项。田径和篮球专业测试按照《山东省2019年普通高等学校招收体育专业测试内容、方法与评分标准》的要求，转换成实得分数。足球、健美操、橄榄球测试内容和标准请参考附件3、4、5。

4.测试结果及公示

音乐、美术、体育专业测试之后，由学校进行成绩统计，对于综合成绩达到50分（含）以上的考生，每个招生项目根据综合成绩从高分到低分按招生计划数1：1.5确定合格名单，若综合成绩相同，声乐按主项成绩、舞蹈按技巧成绩、美术按素描成绩、体育按照专项成绩确定名次。

学校在艺体特长生专业测试结束后次日将《2025年济南市普通高中学校招收艺体特长生专业测试合格登记表》一式两份报济南市中招办审批，审批通过后的测试合格名单在招生学校网站公示三个工作日。公示结束后，学校向公示合格考生下发统一格式的《2025年济南市普通高中学校艺体特长生专业测试合格通知书》，并通过“济南市高中阶段学校招生录取平台”上传合格考生名单。

根据《2025年济南市普通高中学校招收艺体特长生工作方案》要求，合格证发放数量不超过计划数的1.5倍。如招收3人，应发4.5人，取整数，实发4人。

（二）文化考试

凡参加艺体专业测试且测试合格的考生，必须参加济南市统一组织的初中学业水平考试,考试科目和时间与其他考生相同。

四、录取

普通高中音乐、美术、体育专业考生的招生录取工作在区教育体育局的领导下，由区基础教育科组织实施。

取得测试合格通知书的艺体特长生，须按照2025年高中阶段学校招生工作的相关要求，在全市第二次填报志愿时将专业测试合格的学校填报为平行志愿中的第一次志愿学校，否则视为自动放弃艺体特长生资格。

根据《2025年济南市普通高中学校招收艺体特长生工作方案》要求，非推荐生试点学校录取的艺体特长生，必须取得专业测试合格通知书，其初中学业水平考试录取分数线由招生学校自主确定。初中学业水平考试成绩不得低于全市普通高中志愿填报指导线下50分（含），且综合素质评价总评等级、生物、地理、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到D级（含）以上等级，信息科技、综合实验操作、艺术（含音乐、美术等）、综合实践活动（含劳动）均须达到“合格”。

1、学校依据招生计划和考生志愿，在专业测试合格的人员中，严格按照考生学业水平考试成绩和录取人数从高分到低分择优录取。艺体特长生招生计划录取不满时剩余计划并入统招计划内。

2.对专业特别优秀但未达到学校艺体特长生录取分数线要求的，其在报名前的初中阶段获得省级及以上教育或体育主管部门举办的艺术或体育比赛（展演）中获得个人项目前三名或集体项目最高奖次，且在普通高中艺体特长生专业测试中获得前三名（获奖项目和测试项目须一致），学校可破格录取。学校组建篮球、足球专业运动队，若未完成招生计划，根据组队需要可择优破格录取专业测试成绩优秀的特长生。

此类考生由高中招生学校提出申请，将拟破格录取考生名单公示三个工作日（公示须附测试成绩），公示无异议后按程序破格录取。

3、录取的艺体特长生要服从学校管理，参与日常专业训练，积极参加各级各类艺术体育赛事。

五、加强领导

普通高中音乐、美术、体育专业招生工作比较复杂，且政策性强，各招生学校要从维护人民群众切身利益,构建和谐社会的高度出发，切实加强领导，主要领导要亲自抓，做到步步落实，有条不紊，圆满完成今年的招生任务。

要严格执行各项招生政策规定，坚决反对和抵制徇私舞弊、弄虚作假等不正之风。各级领导和招生工作人员要以身作则，遵纪守法，坚持原则，发现有徇私舞弊、弄虚作假者，将根据有关规定严肃处理。为了保证质量，新生入学后，学校应认真复查，不符合条件或有舞弊行为的，取消入学资格并追究有关人员的责任。

监督举报电话：83315861           

济南市章丘区第五中学

2025年5月  

附件：1.音乐专业测试内容及要求

2.美术专业测试内容及要求

3.足球专业测试内容、方法与评分标准

4、健美操专业测试内容、方法与评分标准

5、橄榄球专业测试内容、方法与评分标准

附件1：

音乐测试内容和要求

一、招生要求

1.以声乐为主的考生，要求有较好的嗓音条件和表演能力，身体协调性好；

2.以舞蹈为主的考生，要求有良好的身体条件和表演能力，形象气质俱佳。

二、面试科目和内容

1.声乐专业的考生：主项为演唱自选歌曲一首（自备伴奏带或自带歌谱）；副项为器乐（一首），必考视唱8小节简谱、听音、模唱、目测身高等。

2.舞蹈专业的考生：具备一定中国舞训练基础的普通初中毕业生。舞蹈类专业的考试科目为身体形态、基本功、技巧、剧目（自备伴奏U盘）四项，着装仅限一套。

三、声乐主项评分标准

1.思想:表演内涵深刻，内容健康，格调高雅，积极向上；(5分)

2.音色:音色优美，音质纯净，音域宽广；(5分)

3.音准:音调准确，音准好，音高符合曲调；(5分)

4.节奏:演唱节奏准确，乐感好，速度紧跟节拍；(5分)

5.吐字:吐字清晰，表达清楚，所演唱歌曲的语言发音标准；(5分)

6.气息:气息稳定，声音松弛，圆润动听；(5分)

7.情感:能准确掌握歌曲的风格、特点，情感表达恰到好处，具有较强的表现力和感染力；(5分)

8.技巧:演唱准确，歌曲难度大，演唱技巧好，声音和谐；(5分)

9.形象:服装整洁，舒展自然，仪态大方，形象打扮符合歌曲内容；(5分)

10.台风:台风端庄，精神饱满，演唱姿势优雅，表演流畅自然，富有美感。(5分)

四、声乐副项评分标准

1.作品难度。（15分）

2.作品具有完整性。（15分）

五、声乐小三项

1.视唱。（10分）

2.模唱。（5分）

3.模奏。（5分）

六、舞蹈评分标准

1.身高形象气质俱佳；(10分)

2.技巧突出，对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感；(40分)

3.表演过程中动作流畅协调，表现力较强；(30分)

4.舞蹈表演具有时代感，能够展现中学生风采；(20分)

附件2：

美术专业测试内容及要求

①构图。优秀：符合静物的构图原理，画面均衡，具有较强的韵律和节奏感。良好：基本上符合构图的规律，画面比例均衡。及格：局部构图不合理，不影响画面的整体部局，有一定的构图基础。不及格：画面构图不合理。

②形体比例。优秀：形体比例准确，造型完整。良好：比例基本准确，造型合理。及格：能把握比例关系，形体无明显错误。不及格：比例失调，造型杂乱。

③色彩关系。优秀：色彩关系准确，画面生动和谐。良好：色彩关系基本准确，画面色调统一。及格：能表现出色彩写生的基本因素。不及格：整体关系失调，色彩关系。

④质感与空间关系。优秀：画面生动地表现质感与空间关系。良好：能较好体现质感与空间关系。及格：基本上能体现质感与空间关系。不及格：没有明显的质感与空间关系。

⑤画面整体处理。优秀：画面整体生动，具有较强的节奏感。良好：画面整体关系准确。及格：基本上能把握画面整体关系。不及格：整体布局混乱。

    按素描和速写两项内容的平均分记录总分排名。

优秀85分-99分，良好70分-84分，及格60分-69分，不及格60分以下

附件3：

足球专业测试内容、方法与评分标准

一、定位球传准(20分)

(一)场地设置

1.以O为圆心，以2米、3米、4米为半径，分别画里、外三个圆。圆心处插上一根0．5米高并系有彩色小旗的标志竿，作为传准的目标。

2.以25米(男生)、20米(女生)长为半径，从圆心向任何方向划一个5米长的弧为传球限制线(见图1)

                             图1定位球踢准示意图

(二)测试方法

1.考生将球放在限制线上，用任何一脚脚背内侧向圆圈里传球，球落在圈里或圈线上均为有效。

2.每人连续做6次，每次均计成绩，以5次最好成绩之和为该项考试成绩。

(三)评分标准

该项成绩满分为20分，每踢中半径为2米圈内者，得4分(包括落在圈线上)，每踢中半径为3米圈内者，得3分(包括落在圈线上)，每踢中半径为4米圈者得2分(包括落在圈线上)，未踢中者不计成绩。

二、运球过杆射门(24分)

(一)场地设置

1.在罚球区线中点处，画一条24米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。

2.距罚球区线2米处起，沿24米垂线插置标杆10根、杆间距离为2米，第10根杆距起点4米。(如图2)

图2运球过杆射门场地示意图

3.杆固定垂直在地上，插入地下深度不限，以考生碰不倒杆为宜。杆高至少1．5米。

(二)测试方法

1.考生从起点开始运球，脚触球则立即开表计时。运球逐个绕过杆后射门，球越过球门线时停表。

2.每人二次机会，所测成绩最好成绩为最终成绩，并记录有效。

3.运球漏杆者，成绩无效。

4.射门不进者扣3分。

(三)评分标准

总分为24分，成绩得分乘2.达标成绩及评分标准详见评分表。(表1)

表l  运球过杆射门成绩评分表

三、比赛(16分)

(一)测试方法

在l，2标准场地采用6对6的形式比赛。如果没有标准场地，可借用篮球场或手球场进行3对3或4对4抢截或进行小场地比赛。

(二)评分标准

重点观察考生的技术运用和比赛意识。

满分16分，按四级评分：

优秀：个人技术正确熟练，运用合理，比赛意识强，16—13．5分；

良好：个人技术正确熟练，运用合理，比赛意识较强，13．4分一11．5分；

及格：个人技术运用和比赛意识一般，11．4—9．5分；

不及格：个人技术运用和比赛意识均较差，9．4分以下。

四、100 米（20分）

测试细则：按田径运动竞赛规项目 100 米跑的规定进行测试， 采用手计时， 按田径规则计算成绩，标准附后。

五、立定跳远（20分）

测试细则：

1. 场地设备： 专门设置立定跳远场地，考生应在规定的标志线后起跳；

2. 动作规定： 双脚站在起跳线后起跳， 身体任何部位不得触线， 原地双脚起跳双脚落地； 动作完成后向前走出测试场地。 测试时不准穿钉子鞋；

3 . 测验方法： 每人试跳 2 次， 每次均丈量成绩。 应以考生身体任何部位着地点距起跳线最近点的后沿至起跳线或起跳延长线的垂直距离。 丈量的最小单位为 1 厘米，以 2 次试跳中之最佳成绩为考试成绩；

4、成绩标准附后。

附件4：

健美操专业测试内容、方法与评分标准

一、基本形态（共10分）

1、身高体型（5分）

（1）测试方法：由考官目测。要求考生着紧身衣、运动鞋。

（2）成绩评定：根据考生的身材比例、肌肉线条进行评分。

2、形象气质（5分）

（1）测试方法：由考官目测。

（2）成绩评定：根据考生五官及气质条件进行评分。

二、专项能力展示：考生自行选择健美操、国标舞或者拉丁舞展示，时间不超过2分钟；（30分）

1、动作设计（5分）：过渡动作和连接动作要合理流畅，定做的选择要多样化，场地得到充分运用；

2、表现力（5分）：有活力，有激情，有感染力，有自信心,；

3、强度（5分）：动作频率，速度，爆发力，腾空高度；

4、难度技巧（15分）：自编成套动作的难度。

三、素质测试100米（20分）、铅球（20分）、立定跳远（20分）

成绩标准附后

四、说明

1、考生必须穿紧身服或比赛服参加测试。严禁穿戴具有明显个人、单位或机构标识的衣服、鞋袜或者装饰（如XXX中学、培训机构、或特殊图案等）。

2、自编成套组合所需音乐由考生自备（U盘）。

附件5、

橄榄球专业测试内容、方法与评分标准

一、考核指标与所占分值

二、考试方法与评分标准

（一）专项素质

1. 25米Z跑

（1）考试方法：如图36-1所示，从起跑线一端点（8米线的端点）向场地异侧方向标点快跑，在跑动中用手击倒各处的标识物后跑向端线（须将标识物击倒，否则不记成绩）。以站立式起跑，脚动开表，完成所有折点跑到端线时，以躯干过线停表。每人测试1次。

（2）评分标准：见表36-1。

2. 30米跑

（1）考试方法：采用一次性决赛，同一名考生两次起跑犯规将被取消该项测试资格。

（2）评分标准：见表41-2。

（二）专项技术

1.传准

（1）考试方法：两端线长5米，宽10厘米，相距10米，分别放置两球于端线后。考生站立端线后，从原地拾球起动开始计时。当持球跑动到A’B’（女子为AB）的2米区间段时，用双手传球，把球传入7米远（女子为6米）指定目标区域。指定的目标区域为：上高高度为1.8米，宽度为1.5米；下高高度0.7米，宽度1.5米，所围成的方形目标区域。凡传球传入该区域为传球有效。完成一次传球后，迅速跑动到对向的端线拾球，折返重复上述动作，直到全部完成四个传球，回到起点停表（如图36-2所示）。凡出现区域目标以外的传球（传击到梁柱边框视为有效），均属犯规，不计成绩。每人测试2次，取最好成绩。

（2）评分标准：见表36-3。

2.踢球

（1）考试方法：如图36-3所示，从长5m，宽10厘米的起点线中心点垂直向前分别以20米处（女子为17米）为圆心各画三个同心圆为踢准目标，每个同心圆的半径分别为3米、4米、5米。考生从限制线上或线后，向同心圆连续踢球5次，碰踢、落踢和定踢，踢法不限。

（2）评分标准：踢准得分标准是以球从空中落到地面的第一接触点为准。5次踢球的累计得分，为最终得分。男、女的目标分值，由外圈向内圈分别为：1分、1.5分、2分。

（三）综合素质

一.考试方法：

1. 100米跑。按田径运动竞赛规则项目100米跑的规定进行测试，按田径规则计算成绩。

2.立定跳远（20分）

测试细则：

1. 场地设备： 专门设置立定跳远场地，考生应在规定的标志线后起跳；

2. 动作规定： 双脚站在起跳线后起跳， 身体任何部位不得触线， 原地双脚起跳双脚落地； 动作完成后向前走出测试场地。 测试时不准穿钉子鞋；

3 . 测验方法： 每人试跳 2 次， 每次均丈量成绩。 应以考生身体任何部位着地点距起跳线最近点的后沿至起跳线或起跳延长线的垂直距离。 丈量的最小单位为 1 厘米，以 2 次试跳中之最佳成绩为考试成绩；

5、成绩标准附后。

男子立定跳远（成绩计算单位：米）

咨询电话：83315861

张主任：18660175323