一、基本情况

济南市章丘区清照小学是一所普通公办小学，现有教学班44个，在校学生2381人，专任教师121人。学校以“清照文化”为底蕴，注重艺术教育的普及与提高，积极构建具有本校特色的艺术教育体系。根据《中小学校艺术教育工作自评报表》相关指标，学校对2025-2026学年度的艺术教育工作进行了全面自评，自评总得分为109分，自评等级为 优秀。

二、各项指标完成情况

（一）艺术课程（得分：30分/满分30分）

学校严格执行国家课程方案，开齐开足音乐、美术课程，其中1—5年级音乐和美术均为每周2课时。6年级：每周1节音乐课，1节美术课。同时，积极开发具有学校特色的地方课程，每周开设2课时“清照融课程”，此外每周综合艺术课程达6课时，将艺术教育与语文、传统文化等学科有机融合，切实提高教学质量。

（二）艺术活动（得分：20分/满分20分）

学校面向全体学生常态化开展艺术活动，每周艺术活动频次为1次，每年举办合唱节、美术展览、艺术节等大型活动2场。建有校级艺术社团/兴趣小组35个，涵盖合唱、舞蹈、古筝、管乐、京剧、吉他、篆刻、沙画、陶艺、绘画、手工、剪纸、软笔书法、硬笔书法等多个项目，学生参与率达到100%。班级艺术节合唱、戏剧一等奖；章丘少儿春晚优秀组织奖。“山青之星”比赛中15余名学生分获书法、绘画、声乐、舞蹈、国际语言等类别一、二、三等奖。

校园文化艺术环境布置体现学校艺术特色，利用校歌、广播、宣传栏、走廊、教室等载体，营造出格调高雅、富有美感的育人氛围。

（三）艺术教师（得分：19分/满分20分）

学校共有艺术专任教师11人，其中音乐教师6人、美术教师5人，无兼职教师。艺术教师生师比为216:1，音乐学科教学班与教师配比为7.3:1，美术学科为8.8:1。教师平均周课时为16节，本学年投入近2万元支持教师参加各级各类培训，参加县级以上培训人数为6人。存在的主要问题是：教师课时负担较重，缺少1名音乐教师。改进措施为：积极争取编制，加大艺术教师招聘力度，并加强现有教师的专业培训与教学支持。

（四）条件保障（得分：20分/满分20分）

学校现有艺术专用教室/活动室29个，其中音乐类4个、美术类4个、其他21个，包括京剧教室、音乐小屋、艺术天地、舞蹈房、篆刻教室、陶艺坊、书法教室、手工坊等。建有漱玉讲堂、多媒体教室等艺术场馆2个，总面积300平方米。学校已按国家标准投入近5万元配备艺术教学和活动器材。

（五）特色发展（得分：10分/满分10分）

学校积极发挥自身艺术教育资源优势，深入挖掘本地传统艺术资源，形成鲜明特色。音乐方面大力推进“京剧进校园”活动，多次举办汇报演出并参加各级比赛，成功入选第一批山东省高水平艺术团。美术方面重点开设篆刻、陶艺、手工、剪纸等传统艺术社团，在各级各类活动中取得优异成绩。

（六）学生艺术素质测评（得分：10分/满分10分，加分项）

学校自2009年起组织实施学生艺术素质测评，本学年学生测评覆盖面达100%。上学期测评结果为：优秀30%、良好50%、合格20%；下学期测评结果为：优秀35%、良好50%、合格15%。学生艺术素养整体稳步提升。

三、存在的主要问题与改进措施

（一）主要问题

 艺术教师编制不足，教师周课时负担较重，缺少1名音乐教师。

（二）改进措施

积极与上级主管部门沟通，争取教师编制，加大艺术教师招聘力度，同时加强现有教师的专业培训，缓解教学压力。

四、自评结论

综上，济南市章丘区清照小学在艺术课程开设、艺术活动开展、艺术教师配备、条件保障、特色发展及学生艺术素质测评等方面均达到或超过国家要求，自评总分109分，等级为 优秀。学校将继续深化艺术教育改革，持续提升艺术教育质量，促进学生全面发展。