【教学计划】2025-2026学年全区小学教研工作计划
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2025-2026学年全区小学教研工作计划
一、指导思想
2025--2026学年，围绕“以高质量发展实现办好人民满意的教育”这一目标，践行“1216”全区教育高质量发展工作思路，落实立德树人根本任务，认真遵循教育发展规律，坚定不移提高教学教研水平，不断推动我区小学教育质量再上新台阶。
二、工作重点及措施
（一）强化党建引领，提升教研规范化发展效能
1.坚持正确政治方向，将党建与教研工作深度融合。全面加强党对教研工作的领导，将党建工作全方位、深层次地融入教研活动，提高教师法治素养和依法从教能力，培育优良的师德师风。严格落实意识形态工作责任制，持续健全意识形态工作风险评估机制，推进党建工作与教研业务工作深度融合。强化服务意识，教研员在督导、听课、教研、培训、命题等各项工作中，对意识形态领域风险进行常态化、全要素的问题排查，及时发现并解决可能存在的风险隐患，充分发挥督查整改和专业引领作用，确保教研活动在正确的思想指导下开展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
2.加强课程思政建设，完善小学段课程思政体系。组织开展小学段课程思政专题展示交流活动，强化课程思政协同育人的理念，结合人才培养目标，探索构建全学科覆盖、多类型支撑、各学段递进的小学课程思政体系。
（二）继续开展“新课堂”全员创建活动
各学校要进一步分析本校教师的特点、学生的特点，找到学校层面的“小切口”，提高创建活动的针对性和实效性。组织教师深入学习新课程标准理念，结合学科特点和学生实际，探索适合本学校本学科的高效课堂教学模式。
（三）加强教研活动引领，促进教师发展
各单位结合“新课堂全员创建”，坚定以“改课”促“课改”的教研主张，充分利用“半天无课日”大教研，深入进行课堂教学研究，充分发挥课堂主阵地作用，不断提高教学水平和教学质量。
重新选聘大教研团队，进一步规范大教研团队的管理，增加大教研团队按需入校教研频次，加强对教研活动的引领，实现骨干教师成长和教研提升的双赢。继续实施教研员“3+2”工作模式，进一步创新指导形式，提高指导的针对性和有效性。“章小研”畅所欲言活动继续开展，加强对重点任务及教研活动的推进和引领。关注教师专业成长，强化教师理论学习与实践技能。通过组织新教材培训、课程建设、课堂教学改革等精准化研训，分层分类引导教师提升新课程理念。各学校也要积极通过各种形式，整合各种资源，构建完善的教师专业成长体系，开展多样化的培训与教研活动，提升教师的教育教学理论水平、专业素养和教学实践能力。
加强小学段教师命题素养提升，组织命题系列培训，建设具有专业素养和创新意识的学科命题团队。开展教育评价素养提升行动，组织教育评价论坛，引领全区小学教育评价水平创新发展。
（四）加强教学常规管理，夯实教学基础
1.规范教学常规检查。各单位要制定详细的教学常规检查标准，涵盖备课、上课、作业批改、课后辅导等各个环节。定期组织教学常规检查，每学期不少于 4次，并及时反馈检查结果，对优秀教师进行表扬和肯定，对存在问题的教师提出整改意见并跟踪复查。
2.开展教学常规培训。针对部分教师教学常规意识薄弱的问题，要组织专题培训活动，邀请经验丰富的骨干教师进行示范讲解，包括如何撰写规范的教案、如何进行有效的课堂教学组织、如何批改作业等，进一步提升教学常规水平。
3.加强教学过程监控。各单位要建立健全教学过程监控机制，通过定期听课、巡课，及时了解教师的教学状态和学生的学习情况。对教学过程中出现的问题及时进行干预和指导，确保教学活动的顺利开展。
4.注重学生素养和培优工作。重点加强书写、阅读、口算、学生体质健康等的培养，探索创新拔尖人才早发现、早培养体制，组织学生素养训练营活动和素养竞赛活动，为创新拔尖人才培养打造平台。
（五）加强学生心理健康教育
各单位建立健全学生心理健康教育体系，配备专兼职心理健康教师，开设心理健康教育课程和心理咨询服务。加强对学生心理健康状况的监测与干预，及时发现并解决学生的心理问题，促进学生身心健康发展。
（六）完善业务活动评比，激发工作积极性
本学年将组织教学能手评选，借鉴济南市教学能手的评选办法和评选标准，研究制定章丘区教学能手评选办法，并参考教师个人的教学成绩和教学质量。另外，进一步完善各种业务评比制度，通过各种评比活动，调动老师们工作积极性，激发干事创业的动力，让一线教师“成功在质量”、“成名在育人”，让更多的优秀教师脱颖而出。
（七）继续实施监测的导教导学作用
本学年，3—6年级语数英继续实施全区监测。4--6年级德法、科学实施全区监测，并研究合适的分值和比例纳入学校高质量发展考核。各学校也要继续加强命题研究，逐步形成学校试题库。教研中心将继续完善命题标准，命题方向不断向济南市区及先进地区看齐，进行横向比较，查找问题和短板，明确努力方向，进一步提高命题水平，提升区域教学质量。
章丘区教育教学研究中心
2025年9月
附：2025-2026学年小学教研工作配档表
时间 | 重点工作 | 备注 |
2025.09 | 1.传达计划，组织新课标、新教材培训学习。（各学科） 2.各学校完成一师一优课创建。 3.大教研团队换届。 4.济南市青年教师教学竞赛相关工作。（有关学科） 5.制定并启动有关素养比赛等活动。（语文、数学、英语) 6.英语学科第二批新课堂项目成员展示活动。 7.济南市中小学科学专项课题申报。 8.科学第一期单元项目式学习交流。 9.三年级德法跨学科活动启动。 10.二年级德法教材研讨。 11.启动“章小书硬笔书法课堂”，组织章小书硬笔书法课堂”应用经验交流暨教学展示活动。 12.体现思维素养的小学传统文化课堂教学模式构建课例研磨。(传统文化) 13.督导体育课、大课间情况。（随机检查） 14.调度各单位专兼职心理教师配备、学生摸排及相关干预工作。 | |
2025.10 | 1. 济南市优课评选。（相关学科） 2. “章小研”城乡大调研。 3. 分享各校语文整本书阅读课程建设与教学经验。 4. “新课堂”专题送教。（相关学科） 5. 小学数学单元整体教学课例研讨活动（各片区加一期、二期新课堂成员）。 6. 小学英语思维型阅读教学展示。 7. 英语单元整体教学设计展示活动。 8. 科学第二期单元项目式学习研讨交流活动。 9. 开展学生科学阅读研讨活动。 10. 二年级德法教材研讨。（汇泉片区） 11. 组织书法大教研活动，开展教师硬笔书法培训。 12. 调研三年级书写过度策略试点的推进情况。 13.督导体育课、大课间情况。（随机检查） | |
2025.11 | 1. 组织新一轮教学能手评选。 2. 期中教学质量监测。 3. 语文命题专题调研。 4. 参加济南市小学数学研题、讲题专题研讨会。 5. 济南市新课堂项目分组课例研讨区域展示活动。（数学） 6. 章丘区小学数学素养大赛展示赛。 7. 组织章丘区小学数学教师命题、讲题活动。 8. 小学英语单元整体教学展示活动。 9. 开展泉小英区域专场推介活动——章丘思维课堂专场展示。 10. 科学第三期单元项目式学习研讨交流活动。 11. 开展学生科学阅读研讨活动。 12. 三年级德法教材研讨。（清照片区） 13. 德法跨学科活动指导。 14. 济南市第三教研共同体展示活动。（德法） 15. 小学三年级书法过度策略阶段性总结推进活动。（书法） 16. 参加省基本功比赛。（体育） 17. 督导体育课、大课间情况。（随机检查） | |
2025.12 | 1. 语文经典阅读成果展示。 2. 语文命题研讨。 3. 济南市语文专题调研活动。 4. 组织小学数学大单元教学与单元整体教学设计比赛。 5. 小学数学课题阶段性成果交流。 6. 组织英语新教材课例研讨活动。 7. 组织开展章丘区小学“英语歌唱达人”风采展示活动。 8. 组织第二届小学生项目式学习成果展示交流活动。（科学） 9. 第四期单元项目式学习研讨交流活动。（科学） 10. 三年级德法教材研讨。（东山片区） 11. 德法跨学科展示活动。 12. 体现思维素养的传统文化课堂教学模式构建阶段总结。 13. 开展书法骨干教师课堂展示活动。 14. 劳动和综合实践优秀课例展示活动。 15. 组织参加济南市教研院有关活动。（体育） 16. 督导体育课、大课间情况。（随机检查） 17. 组织选拔参加济南市教育学会2025年度优秀案例评比活动。（音乐） 18. 教学基本功项目集训。（音乐） | |
2026.01 | 1. 济南市命题调研。（语文、数学等学科） 2. 参加人教版新教材二下、三下教材培训。 3. 制定学生假期书法活动方案。 4. 期末教学质量监测。 | |
2026.02 | 1. 各学科总结上学期工作。 2. 研究下学期工作计划。 | |
2026.03 | 1. 各学科传达新学期工作计划，安排布置相关工作。 2. 筹备“读书节”大型活动。（语文） 3. 语文名师教学风格展示。 4. 数学1--6年级下册教材使用培训。 5. 各片区单元整体教学设计与实施展示研讨活动。（数学） 6. 组织开展第十届数学节——学生素养大赛及展示活动。 7. 英语单元整体教学展示活动。 8. 片区专题调研活动。（英语） 9. 调研二、三年级新教材使用情况。(科学) 10. 第五期单元项目式学习研讨交流活动。（科学） 11. 新一轮教学能手评选。 12. 二年级德法教材研讨。（福泰片区） 13. 书法骨干教师课堂展示活动。 14. 新学期章小书硬笔书法课堂启动。 15. 体育骨干教师课堂教学展示活动。 16. 济南市大单元教学展示活动。（音乐） | |
2026.04 | 1. 教学视导。 2. 第六期单元项目式学习研讨交流活动。（科学） 3. 期中教学质量监测。 | |
2026.05 | 1. 语文第八届读书节活动。 2. 数学优秀课例展示。 3. 英语优秀课例展示活动。 4. 章丘第四届小学生英语戏剧表演展示活动。 5. 英语片区专题教研活动。 6. 第七期单元项目式学习研讨交流活动。（科学） 7. 济南市科学教育优秀案例遴选。（科学） 8. 组织学生阅读研讨活动。（科学） 9. 三年级德法教材研讨。（鲁能片区） 10. 小学传统文化视导课例展示研讨活动。 11. 启动章小书硬笔书法课堂四五六年级上册课程资源开发。 12. 劳动、综合实践优秀课例展示活动。 13. 组织体育小初高一体化观摩训练活动。（田径、篮球） 14. 参加济南市送教送研教学研讨活动。（音乐） | |
2026.06 | 1. 英语片区专题教研活动。 2. 第八期单元项目式学习研讨交流活动。（科学） 3. 组织第三届小学生项目式学习成果展示交流活动。 4. 德法优秀课例展示。 5. 研讨学生暑期书法练习、展示活动，制定方案。 6. 音乐优秀案例展示。 7. 音乐、体育、美术老师基本功培训。 8. 复习课研讨活动。（相关学科） 9. 期末命题研究。（相关学科） | |
2026.07 | 1. 期末教学质量监测。 2. 各学科总结学期和学年工作。 |
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