章丘区人民医院教学工作情况

一、总体情况

我院严格遵照卫健部门医学教育、毕业后教育及继续医学教育工作要求，以临床教学、实习带教、在职继续教育、基层进修培训为重点，健全教学管理体系，规范教学运行流程，全年各项教学工作有序开展、落实到位。

二、主要工作开展情况

1.教学管理体系建设

2012年6月经专家评审和省卫生厅，教育厅审定，批准我院成为济宁医学院非直属附属医院。成立院长为主任的教学管理委员会，副院长分管教学，下设科教科，负责日常的教学管理工作。现已形成了“院长－教学副院长－科教科科长－教研室主任”的管理体系。完善科教科统筹、各临床科室协同的教学管理机制，修订教学管理制度、轮转细则、带教职责及考核办法，实行教学工作常态化、规范化管理。

2.师资队伍建设

建立专兼职临床带教教师库，落实带教老师遴选、聘任、培训及考核机制；常态化开展教学查房示范、试讲评课、带教能力培训、师德师风学习，持续提升临床带教师资水平。我院设有72个临床科室和17个医技科室，11个教研室，教学师资由兼职教师（278人）组成，拥有博士研究生4人，硕士研究生64人，副高级以上职称107人，覆盖临床各专业。我院现有硕士生导师5人。

3.临床教学与实习

有序承接院校医学生临床实习、基层医务人员进修等教学任务；严格按照教学大纲制定轮转计划，落实教学查房、小讲课、病例讨论、技能示教等教学活动，全过程做好考勤、日常考核、出科考核及年度考核。承担济宁医学院大四临床医学本科的课堂教学任务，每学年完成授课约454学时，16门课程，1个教学班的教学任务。

为加强教学各个环节质量控制，制定了各项教学规章制度，规范了教学管理，编印了《教学工作规章制度》，为加强教学管理，提高教学质量奠定了基础。作为实习教学基地，医院每年接收医疗、医技本、专科学生200余人次，护理专业学生300余人次，不仅来自济宁学院，尚有菏泽医专，齐鲁医药学院，山东中医药大学等中医院校，涉及中西医医疗，针推，康复，口腔，检验，放射，药剂、护理等多个专业。

基层卫生人员来院进修学习50余人。

    4.继续医学教育与业务培训

常态化开展院内学术讲座、业务培训、专题学习；积极申报并承办各级继续医学教育项目，组织医务人员参与线上线下继续教育学习、学分登记管理，全员继续教育覆盖率达标。

5.教学质量督导

成立教学质控督导小组，定期开展教学督查、随堂听课、教案及教学资料检查、学员满意度测评，对发现的问题建立台账、限期整改，闭环提升教学质量。

三、工作成效

全年圆满完成实习、进修及继续教育各项任务；教学秩序良好，学员考核通过率、继续教育学分达标率均符合上级要求；师资带教能力、科室教学规范化水平稳步提升，医学人才培养质量持续向好。

四、存在问题

青年带教教师教学经验有待提升；教学教研课题及教学改革创新力度不足；信息化教学、线上教学资源应用仍需拓展完善。

五、下一步工作打算

一是进一步完善教学管理制度和质控体系，压实科室带教责任；二是加大师资培养力度，常态化开展带教能力提升培训；三是推进教学教研创新，鼓励申报教学课题、开展教学改革；四是推广信息化教学应用，丰富教学形式，持续提升我院医学教育与临床带教整体水平。