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章丘区特殊教育学校2025“体能大比拼”活动方案
济南市章丘区特殊教育学校
2025-11-27

章丘区特殊教育学校2025“体能大比拼”活动方案

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章丘区特殊教育学校

“体能大比拼”活动方案

一、活动主题

体能大比拼——快乐运动,健康成长

二、活动目的

1.提升学生基本动作与协调能力,增强体质与耐力。

2.培养规则意识、团队协作与情绪管理,提升自信与参与感,营造安全、包容、欢乐的校园文化氛围。

三、活动时间

第十五周上午(视天气情况决定具体日期)9:00——10:30

四、活动地点

个人项目:

幼儿园草坪:学前——5年级

职高班草坪:6-——职高班

集体项目:职教班草坪

五、项目设置与规则

个人挑战模式:学前——5年级

翻山越岭:独木桥+钻山洞+过河石+跳圈

规 则:参与者听到裁判发令开始,从起点出发,双脚或单脚(根据自身能力)通过独木桥,然后钻过山洞,双脚踩着过河石前进,不能踩在两石头中间的地面上,最后跳过所有圆圈到达终点,站在圈内将球踢到框内。完成全部关卡即为挑战成功。用时最少者获胜。

个人挑战模式:6——职教班

轮胎雪糕跳跳乐:推轮胎+过雪糕桶+夹沙包跳圈

规 则:参与者听裁判发令,从起点开始,先推轮胎到指定位置,然后S形绕过所有雪糕桶,最后双脚夹着沙包依次跳到前方体能环内,最后,将三个飞盘抛入飞盘靶中。完成全部四个环节即为挑战成功。用时最少者获胜。

团体赛:每班选择3-6人参加比赛,最终成绩按照用时÷参赛人数的结果进行排序。

 组:学前-6年级

 则:听裁判哨声,每组的第一名同学跳入圈内,双手拿起体能环,将体能环由下往上,依次穿过身体,最后从头上取出。取出后,立即将体能环套入第二名同学,第二名同学从头部往下,放置脚下,同样方法从地下拿起体能环,从下往上穿过身体,再套入第三名同学身体。依次类推,直到体环传递到队伍的最后一名同学手中。当最后一名成功将环穿过身体并跳出体能环,该组完成挑战。裁判记录成绩。

 别:七至职教班

规 则:第一名同学跳入前方体能环内,抓起体能环跳入第二个体能环内,再抓起两个体能环跳入第三个体能环内,直至将前方所有体能环抓入手中。第二名同学进入体能环内,抓起所有体能环,跳一下放下一个体能环,将手中所有体能环呈现单独排列状。第三名同学再重复第一名同学动作,依次循环,最后一名同学完成规定动作后跳入指定区域后,裁判计时结束。

注:以上所有组别项目规则均有视频讲解。

六、裁判组

计时裁判:姜  德  王绍利

记录裁判:高绍静  牟玉玲

七、奖项设置

 优秀个人奖:奖励每组成绩前30%的参与者

 班级团体奖:每组奖励团体平均分第一名并颁发“最佳团队奖”


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